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標題

作文該怎麼著手寫


問題


1.大自然給我的啟示2.暑假不留白3.夏天最棒的享受這三篇作文該怎麼著手寫,分數會比較高?講個大概就行了拜託各位大大...


最佳解答


大自然給我的啟示 人常說:人定勝天,可是歷經了九二一大地震、卡崔那颶風、禽流感、南亞海嘯、、、等等過後,人真的能夠勝天嗎?大自然與人之間,人與大自然的互動是息息相關,身為人類的我們,以地球的主人自居,肆無忌憚的開發,這些警訊提醒我們,大自然的反撲,反映在自然現象異常。醒醒吧!人類,唯有互敬互愛、共存共榮,用感同身受的態度,戒慎的心情,回饋天地萬物,給我們的孩子一片綠地、一顆乾淨的地球。 暑假不留白 暑假不要留白,要創造更多精采 暑假要留白,否則如何添加更多精采 夏天最棒的享受 藍藍的天,白白的雲,再加上一顆火熱熱的大太陽──這就是夏天,如此熱情活力,卻又酷熱難耐。面對炎炎酷暑、一波又一波迎面撲來的熱浪、攝氏破三十度的高溫,我自有一樣足以對抗這些小惡魔的法寶──不用多說,它當然就是吃冰! 相信許多人都體會過,在炎炎夏日裡,吃碗剉冰,那股沁入心脾的清涼無疑是人生的一大享受!傳承了父親「嗜冰如命」的精神,對我來說,冰品也足以用「精神糧食」來形容,在我心裡,吃冰早已不是生活中平凡的小活動,而是夏季生活無人能比的頭號享受! 你或許可以想像一下,當溫度計的刻度持續升高,一顆大太陽頂在頭上,連風都不知到哪避暑了,空氣彷彿停滯在四周,遠方的景物甚至因熱氣而看起來有些模糊,如豆大的汗珠不斷滴落……嘿!這時什麼都不用多想,走進剉冰店,你會發現,你做了個正確的選擇。 點碗剉冰,拭去汗水,坐在店裡的椅上,看著老闆從冰庫裡拿出一大塊冰,放入製冰機,一個碗公穩穩的擺在出冰口,打開電源,片片雪花隨即飄入了碗裡,俄頃便堆成了一座小冰山,光看此光景,暑氣便已消了大半。待老闆淋上糖漿,加上配料,再端到眼前,心中的歡喜更是無法言喻! 此時拿起湯匙,挖起一大口冰含入嘴中,喔!這時嘴裡嚐到的早已不是冰花,而是滿滿的幸福感!一口接著一口,吃著冰、享受清涼,這種享受足以將戶外的炎陽融化掉! 藍天白雲,夏天的腳步又即將到來,面對再度來臨的酷熱,還須說什麼?走!就去吃冰吧!


其他答案


寫作文簡言之,要點在『起』、『承』、『轉』、『合』。四個要點:第一段『起』:以題目做開宗明義要敘述,盡情抒發己見。第二段『承』:既已抒發己見,在第二段在就不同的論點,在做一次承就上段接續。第三段『轉』:提出反證敘述,來鞏固第一段的論點。第四段『合』:作結尾。相信把握四要,反覆思量練習,作文一定會進步的,希望個人的經驗能對您有幫助,每每遇到考試我都把握這幾點拿高分,但課外讀物,向報章雜誌,時報論文、古文觀止等平常一定要多看,多利用成語,詩詞等章句。相信一定能為作文加分。另外那也需要看你要寫的是哪種性質的作文不過寫作文不外乎就是"起、承、轉、合"四大重點如果以四個大段落來分第一段通常是點出整篇文章的主旨,對於作文題目做初步的開頭,不一定要深切,但至少要讓別人知道你接下來要講的內容可能是什麼。第二段就是要接續第一段的開頭,在第一段中已經道出了文章主題那麼第二段就是對於主題的深入討論。例如舉出實例來論說你的想法,或者是引用古人的話、事蹟來加以說明文章主題的明確性。第三段是一個"轉"的動作,前兩段已經明白說出了題目的內容也有了可信的事物來論證,但是也不能一直說這有多好多好或者是一昧的只用一個觀點切入文章,第三段通常是要以"反觀"的角度加強自己的想法例如:假使今天寫的是一篇論說文題目是"學生該不該寫作業"第一段開頭,第二段引述自己的想法,如果認為學生該寫,那就多加說明寫作業的好處而第三段則是提出相反論點,告訴讀文者,如果不寫作業,而可能會造成什麼樣的負面效果以此類推最後第四段就是一個整合的段落,統整以上三段你所闡述的想法,在這段作對於主題的總結。1.大自然給我的啟示●●●●●●●●●●●●你可以從一些自然生態或動物的哪些習性或習慣讓你"佩服"~或是讓你驚豔的例如:蜜蜂和螞蟻的勤勞、牽牛花努力的攀爬、大樹的屹立不搖......等,這一類的東西剰的加油吧~~或許你可以趁這幾天ㄑ外面走走說不定可以發現大自然中的靈感!!加油~~作文不是一兩天就可以練好的常常練習你就會漸漸的對作文熟練了︿︿"參考資料:自己︿︿"參考看看吧!1.大自然給我的啟示寫愛護大自然的方法最重要的是自子對大自然的看法2.暑假不留白指不要爛費時間寫說暑假最有趣的趣事不要把青春浪費在同一件事情上3.夏天最棒的享受這就是最好寫的了!寫吃冰.乘涼.海邊游泳....等你可以到書局購買寫作的教學書..或到圖書館找尋相關書籍...首先..必須找出題目的主要內容例如:"大自然的啟示"這篇..你必須先了解當時如何得到啟示..啟示是什麼?該如何對這項啟示做檢討..在列出大綱..針對文章的重點著手...自己寫一定會比別人寫還要有FEEL先想想文章的重點..自己或他人的實例..與最後感想(結尾)參考資料:我的頭


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